明年高考：３＋文综／理综

    本报讯 我省自２００１年起实施的“３＋大综合＋１”的高考科目设置方案，明年将“寿终正寝”，省教育厅日前已下发通知，２００４年起高考实施“３＋文综／理综”高考科目设置方案。

    “３＋文综／理综”高考科目设置方案中“３”为语文、数学（分文科数学、理科数学，下同）、外语，为每个考生必考科目。“文综／理综”分别为文科综合（包括政治、历史、地理三门课程）和理科综合（包括物理、化学、生物三门课程），由考生根据本人情况选考其一。语文、数学、外语每门１５０分，文综、理综各为３００分，“３＋文综／理综”总分为７５０分。考生按其选考科目分文、理科填报志愿，录取按文、理科分别确定控制分数线。各科均采用教育部命题的全国统一试卷。

    对于为何要实行新高考科目设置方案，教育界人士分析说，“３＋大综合＋１”实行３年来，学校普遍重视了学生综合素质的培养，学生偏科、知识残缺不全的问题基本上得到了解决。但是，随着基础教育改革的不断深入，这一方案也逐渐暴露出了一些问题，主要是综合科目试卷区分度较小，不能适应普通高中课程改革的新要求；学生综合素质的培养虽然得到了重视，但特长培养被弱化了；同时也加重了学生考试阶段的负担。
新高考科目设置方案实施后，教育部门要求各学校要认真学习文件精神，领会其精神实质，不要偏颇，注意解决好新方案给高中教学带来的问题。首先要注意解决好提前分科教学问题，各学校要严格按照国家和省的文件规定组织教育教学工作，按照国家普通高中的教学计划开全课程，开足课时，严禁在一、二年级进行文理分科教学，防止重新出现偏科现象。其次是解决好高中会考问题。市教育部门有关负责同志指出，要进一步加强和完善高中会考制度，突出其水平考试的性质，强化其教学评价职能，加强对高中教学的指导和管理。要用会考这根指挥棒指导学校开全课程，全面贯彻教育方针，推进素质教育。