她是一棵与学生共同成长的大树

      有幸和李晓培老师成为工作、生活上的挚友已有九年了。我们在一起，谈论的话题多是学生，怎样上好一堂课，怎样管理班级，怎样评改作文。在这个过程中，我们也结下了既是同事又是朋友的深厚情谊。在我的心目中，李老师既自信开朗，又活泼幽默，既睿智干练、勤学好问，又雷厉风行、激情满怀。她有一颗无私奉献的爱心，又有一颗积极向上的进取心。
     “谁爱孩子，孩子就爱她。只有爱孩子的人，她才能教育孩子。”李老师用自己博大的爱去温暖关心每一位学生，对学生进行认真、耐心、细心地教育。课堂上，她用鼓励与信任，激发学生对知识的渴望，为学生创造展示才华的机会；班队活动中，她用自己的睿智，组织新颖别致的活动形式；工作之余，她用生花妙笔，及时总结工作中的经验、感悟，形成灵活、新颖的课堂教学风格。这一切，完全是为了她的学生们，她的孩子们！
     “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”每次吟诵到宋朝诗人杨万里的《小池》时，我总会想起李老师班级的学生作文集《小荷才露尖尖角》，这是她所教的一年级学生的作文集。看着孩子诗一样的语言文字，品读着童言童语，我心中不由感慨：还不识几个字的一年级小学生竟能写出令人惊叹的作文了！真令人敬佩！这无不彰显出李老师丰富的语文素养和新颖的教学理念。
     “捧着一颗心来，不带半根草去”。李老师对学生如此，对朋友更是如此，她自信、无私、热情。她会把最新教育信息告诉我，使我与新的教学理念同步；她会把工作中的快乐分享给我；她也会直言不讳的指出我的不足。在她身上，我领会到了“良师益友”的含义。
     作为一名新时代的教师，李老师没有满足于做一个教书匠。床头，放着她经常看的教育学、心理学等书籍，随时翻看；周末，她在电脑边敲击着一个个键盘，把自己的思想变成一个个文字……她在不断地充实自己，完善自己，为学生提供更好的知识源泉！
     李老师就如同一棵树，正是因为有了它，我们的世界才有了绿色，才充满了生机。李老师就是这样一棵与学生共同成长的大树，用希翼放飞梦想，用双手默默耕耘，托起祖国明天的太阳！