【新闻深三度】关注我市技师、技工人才之优势

4月19日，许昌电气职业学院机电工程系数控老师王会峰（左二）在实训生产型基地指导学生进行数控实训。 记者 杨佳倩 摄

核心提示

新闻连连看

国家职业资格 统一鉴定时间 （每年两次）

鉴定时间：上半年，5月20日、21日；下半年，11月18日、19日

报名截止日期：上半年，3月26日；下半年，9月29日

鉴定职业（共8个）

鉴定级别

1．国家统一鉴定职业

企业人力资源管理师（四级、三级、二级、一级）

心理咨询师（三级、二级）

电子商务师（四级、三级、二级、一级）

企业培训师（三级、二级、一级）

职业指导人员（四级、三级、二级、一级）

2．省统一鉴定职业

秘书（五级、四级、三级、二级、一级）

育婴师（五级、四级、三级）

3．省试验性鉴定职业

婚姻家庭咨询师（三级）

报名地址

许昌学院（电话：15303898779；联系人：王孟龙）、许昌职业技术学院（电话：13733600516；联系人：孟康）

社会化考评职业

（每单月末鉴定）

鉴定职业（共24个）：按摩师、茶艺师、车工、电工、高低压电器装配工、焊工、花卉工、化妆师、加工中心操作工、家用电子产品维修工、家政服务员、建（构）筑物消防员、美发师、美容师、汽车维修工、钳工、食品安全员、食品检验工、铣工、眼镜定配工、眼镜验光员、养老护理员、制冷设备维修工、中式烹调师

鉴定级别： 初级（五级）、中级（四级）、高级（三级）

申报职业资格鉴定材料及地址：身份证以及复印件1份、原职业资格证书原件及复印件各1份、工作单位出具的工作年限证明等材料，莲城大道1001号人力资源和社会保障局六楼607房间（电话：2623523）

职业技能鉴定按照属地管理，各县、区申报人员到各县、区人社局职业技能鉴定站报名

为啥许昌的技师、技工备受青睐？连日来，记者通过采访发现，许昌的技师、技工专业素质过硬，所学专业与许昌的产业链对接紧密，有着密不可分的关系。实际上，“许昌技工”与“许昌制造”一路成长，“许昌技工”有着较长的培养历史。

【企业】 许昌技工专业素质过硬，到企业上手快

4月14日16时许，在河南森源开关厂二车间，28岁的数控车工杨智宽正在有条不紊地调机器。杨智宽操作的机器名叫“双主轴数控车铣复合机”。他制作的产品名叫“下导电块”。

“做任何产品都要精益求精，与图纸要求丝毫不差。”杨智宽说，他2007年毕业于“八技校”机械加工专业，现在月薪四五千元。

“他是我们车间的技术骨干，大家有什么技术难题都找他。”二车间主任唐应邵说。

“其实，像杨智宽这样的许昌本土技术人才，我们企业还有很多。”河南森源电气股份有限公司党总支副书记、工会主席张瑜霞介绍，10多年前，“八技校”在全省非常有名，森源有很多技工来自“八技校”。“我们不仅招聘该校技工，而且邀请该校老师给员工上课。当时有一名姓段的老师，拿着三角尺、圆规，手把手教我们的员工学视图，学完还要考试。那一批技工，现在很多已成长为公司中层。”张瑜霞说。

“现在，我们对于技工人才的招聘，主体在许昌，主要范围是许昌职业技术学院、许昌电气职业学院等学校。”张瑜霞说，“综合来看，这些学校培养的技工专业素质还是可以的，到企业上手也比较快。”

河南黄河旋风股份有限公司人力资源部部长黄帅说：“我公司从本地高校引进专业人才、招收本地院校优秀毕业生。在公司的培养下，他们已经成长为各部门独当一面的技术负责人，成为公司技术创新、产业升级、改造转型的中流砥柱。”

“许昌的技工专业素质‘杠杠的’，吃苦耐劳。”天津一家电气企业的一名相关负责人曾如此评价许昌技工人才。

【学校】 专业设置面向产业布局，对接各类制造产业

“高职高专教育的本质是培养生产、建设、管理、服务第一线的高等技术应用型人才，并从社会需要和高等教育地位出发，确定其教育定位和培养目标，形成有别于学科型、工程型的技术复合型人才。”许昌职业技术学院就业指导中心主任邢建怀分析认为，该院以市场需求的职业岗位群为依据，进行专业和课程设置，教学中突出技能训练。这应该是应用技能型毕业生备受青睐的原因。

他介绍，他们经常按照社会和企业对技术技能型人才的动态需求，调整学校相关专业的建设与发展，适时开设贴近生产、贴近实际的课程。同时，该院不断加快设备更新换代，调整专业课程设置，改变教学方法，打造特色专业，从而使教学课程贴近产业需求。

许昌电气职业学院分管招生就业的副院长刘涛说：“我们学院的专业设置，立足区域经济发展，具有较强的专业开发能力。”

刘涛介绍，该学院的专业设置面向的是市场紧缺的应用型技能岗位。常设的预备技师专业有：数控加工（数控车工）、电气自动化设备安装与维修。常设的高级工专业有：数控加工（数控车工）、电气自动化设备安装与维修、机电设备安装与维修、汽车维修、计算机网络应用。

“专业设置是关键性因素。只有解决了结构性供求矛盾，才能消除‘有活儿没人干，有人没活儿干’现象。”市人社局职业能力建设科科长赵耀说，近年来，他们不断推动职业院校紧密结合市场需求和企业需要，通过深入开展校企合作，深化教学改革，进一步增强技能人才培养的针对性。另外，他们结合我市产业布局和支柱产业发展需要，建设公共实训基地，面向社会各类企业职工、院校学生和其他劳动者提供公益性、高水平、高技能实训和技能鉴定等服务。

【部门】 许昌实训资源丰厚，高科技人才带动能力强

4月19日16时许，在许昌电气职业学院宽敞明亮的实训教室，该院机电工程系教师王会峰带领机电工程班的学生进行实训。

“培养高技能人才，关键靠实训。我们拥有大型实训楼6栋、各类实训教室56个，实训设备总价值5000多万元，实习实训规模位居河南省同类院校前列。”刘涛说。

许昌职业技术学院也有非常先进的实训设备。邢建怀说：“生产性实训设备基于工作过程。整个教学过程既具有真实的生产性功能，又具有整合的学习功能，达到‘源于真实、源于实践、源于企业’的目标。”

另外，许昌技工的实训资源还包括许昌培育发展的各个产业链条龙头企业及相关企业。刘涛说：“许继集团、森源电气、宇通公司、奇瑞汽车、青岛海尔等百余家全国知名企业已成为许昌电气职业学院的校外实训和就业基地。”

“可以说，‘许昌技工’与‘许昌制造’是互为因果、相伴成长的。”赵耀介绍，自2010年以来，全市累计开展各类职业技能培训156万人次。我市组织、引导各类行业和企业结合生产和技术发展需求，大力开展职工技能提升培训，积极探索引导职工在实践中学习和成才的有效途径。

“现在，‘许昌制造’已转向‘许昌智造’。在这个过程中，高层次科技人才身上那种严谨、执着、精益求精的工匠精神，对于技师、技工的带动和提升是非常明显的。”张瑜霞说，技师、技工的职业素养直接决定产品的品质，工匠精神对于技工队伍建设有很大影响。

随着企业的转型升级，森源集团对技工队伍的要求不仅仅是职业素养，还包括一丝不苟、精益求精的工匠精神。这种精神不仅可以让产品质量过硬、完美，而且能让创业团队更和谐、更有战斗力。