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【2017河南最美教师候选人】金玉梅:给学生一颗“中国心”的引路人

摘要: “辕门外三声炮,如同雷震……”近段时间的每周一下午,河南大学附属中学初一(6)班的教室总会传出豫剧《穆桂英》唱段。在教师金玉梅的指导下,孩子们将穆桂英的形象演得有板有眼,一招一式都像模像样。

“辕门外三声炮,如同雷震……”近段时间的每周一下午,河南大学附属中学初一(6)班的教室总会传出豫剧《穆桂英》唱段。在教师金玉梅的指导下,孩子们将穆桂英的形象演得有板有眼,一招一式都像模像样。

“在多年的教学过程中,我发现当前很多学生盲目崇拜西方文化,对本民族文化相当淡漠。”提及当初为何要将戏曲、开封盘鼓搬进课堂,金玉梅说,在这种情况下,充分发掘传统文化的育人功能,给学生一颗“中国心”,教会他们做事做人,是迫在眉睫的大事儿。

说做就做。从2007年起,金玉梅就开始尝试把戏曲、开封盘鼓、书法、宋词乐舞、茶艺、古代礼仪等搬进课堂。在学校的大力支持下,她聘请豫剧老师教学生们学唱豫剧,领着学生们学习舞龙、书法、古代礼仪、宋词乐舞、茶艺等,还组建了开封市唯一一支中学生盘鼓队——河大附中盘鼓队,并聘请中国“鼓王”刘震老师当教练。同事、家长、学生们都说金老师具有金子的内心、玉石的质地、梅花的品格,是学生思想上的引路人、学业上的铺路人、生活上的贴心人。办公室里、教室里、操场上总有她奔波的身影,她不忘初心,以无言的行动诠释教育的境界,用爱心双手创造人生的价值。

“现在的孩子对我们的传统文化了解得太少,所以我就在课余时间带领孩子们学习一些,比如开封盘鼓、宋词乐舞、书法绘画等,最常做的是带领孩子们唱豫剧。其实让孩子们学习这些,并不是要求他们记住多少,而是在他们的心灵深处埋下热爱祖国悠久历史、灿烂文化的种子,在他们身上打下一个自己是中国人的烙印。”金玉梅说,对传统文化的保护,最有效的方法就是让它普及化、大众化,成为生活的一部分。

如今,金玉梅组织的盘鼓队已在当地声名大振。2012年2月,参加中央电视台少儿春晚节目录制; 2014年2月,参加河南电视台春节联欢晚会节目录制;2014年9月,参加中国开封世界第27届客属恳亲大会开幕式展演。

今年清明节期间,中央电视台、新浪网、河南电视台、开封电视台等多家媒体对一年一届的开封清明文化节踏春巡游集中报道。金玉梅组织的河大附中盘鼓队已经连续参加了7届清明文化节踏春巡游。为了更好地展示河大附中形象,更好地弘扬古都开封的传统文化,河大附中盘鼓队的孩子们几个月前就开始了紧张的排练。金玉梅用短短的一个学期,高效率地排练成了盘鼓、宋词乐舞和京剧等多个节目。

金玉梅告诉记者,能够和清明上河园、大相国寺等这些知名景区的专业表演队伍一起登台献艺,是一种荣幸,更是一种挑战。孩子们从清明上河园出发,途径龙亭公园、宋都御街、新街口、行宫角、州桥、包公东湖,最终到达朱雀苑。走在巡游队伍前列的4名同学高高举起一面河南大学附属中学的校旗,鲜红的底面和金色的8个大字在太阳照射下显得格外醒目。“一路上,数不清的外地游客和开封市民都纷纷竖起了大拇指,为孩子们的精彩表演鼓掌。而孩子们为了给母校争光,为了给自己家乡添彩,觉得吃再多的苦都是值得的!为孩子们的吃苦精神点赞!”金玉梅说。

组织盘鼓队这些活动,对学生的文化课有没有影响?面对学生家长的疑问,金玉梅和她的学生用事实做出了回答。“促进了班级文化氛围的形成和发展,增强了班集体的凝聚力和影响力,也让孩子有了一种独特的气质和风范——大气、不怯场。”金玉梅说,活动使学生的创新精神和实践能力得到明显提升,深得广大师生和学生家长的好评。多年来,金玉梅所执教的班级中招数学成绩一直名列前茅。金玉梅曾多次被评为开封市优秀班主任、开封市青年教师优质课大赛优秀辅导教师、开封市青少年科技创新大赛优秀辅导教师、河南省初中数学竞赛优秀辅导教师。




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