注重学生技能实训，探索职业教育模式

孙金聚在辅导学生弹钢琴。

1月2日，在许昌科技学校实训教室，幼儿教育专业教师孙金聚正在辅导学生弹钢琴。在不久前举行的全省职业技术教育技能大赛中，他辅导的学生张娇获得“弹、唱、说、跳、画”5项基本功一等奖。除此之外，许昌科技学校在税务技能、网络综合布线技术等方面均斩获省级奖项。近年来，许昌科技学校注重学生技能实训，探索出一条职业技能教育特色之路。

“‘弹、唱、说、跳、画’是幼儿师范教育5项基本功，也是幼儿教师必备的核心技能素养。”孙金聚说，“弹、唱”主要指钢琴弹奏和歌曲演唱；“说”主要指语言表达，考查学生如何通过组织语言，将故事讲得生动有趣、与孩子的年龄特征相符合；“跳”是针对幼儿园学生开展舞蹈编排与律动游戏；“画”是绘画和手工制作。

孙金聚认为，该校学生能在全省职业技术教育技能大赛中获得一等奖，与平时学校注重实训有很大关系。职业技能教育实施课程改革后，注重“以技能为核心，以就业为导向”，授课过程中培养学生的操作能力，做到学以致用。

在该校汽车维修实训教学区，其中一间教室内设置着“电动汽车电池系统实验平台”，旁边是“电池解剖模型”。该校教师杨儒耀介绍，他们与企业开展合作，针对电动汽车电路系统操作技能进行定向培养。二楼汽车维护教室设置有烤漆房、举升机及用于教学的品牌轿车等。在这里，学生可以模拟烤漆、钣金、四轮定位等实际操作。

在实训教学区一楼数控机铣床教室，数控技术应用专业教师陈乾雨正在辅导学生如何在数控铣床上加工一件鲁班锁。陈乾雨说，该校数控专业注重培养学生的数控编程和数控机床实际操作能力。该校拥有普通车床、数控车床、数控铣床等设备，建设有数控仿真实验室。教学过程中，他们加大实操实训课比例，紧密贴合企业生产实际，全方位培养学生的专业技能、创造力和创新精神。

“2018年，我校在省级竞赛中有4个项目获得一等奖，10个项目获得二等奖，11个项目获得三等奖。”许昌科技学校校长何军卿说，该校每年4月定期举办技能竞赛周活动。该活动迄今为止成功举办了7届，已经成为许昌科技学校教学活动的一件大事，赛项多、赛时长、学生参与面广。

该活动不仅是对学校教学情况的一次大检阅，也是一次参加各级大赛选手的选拔赛。该校将继续以技能竞赛周为抓手，秉承“以赛促练、以赛促教、以优带平”的理念，完善奖励办法，带动学校技能大赛工作迈上新台阶。