打造综合实践活动的新“样本”

综合实践活动的小组汇报形式新颖多样。

人人有研究项目，人人有研究结果，人人有展示……6月28日，市毓秀路小学举行了“我与蔬菜交朋友”综合实践活动成果展示会，详细展示了该项综合实践活动的全过程及师生们的成长与收获，打造出了该校综合实践活动的新“样本”。

此次展示会邀请了市东城区教研室老师，市毓秀路小学校本部、文兴校区、南海校区、尚东校区的领导老师以及实践团队的家长们。当日15时，该校多功能厅座无虚席，小主持人身着盛装款款入场，成果展示会拉开帷幕。

会上，“我与蔬菜交朋友”综合实践活动的发起人邹静老师向参会人员介绍了活动的整体情况。她从此次综合实践活动的选题背景谈起，用活动时间轴概述过程，详细地介绍了主题生成课、方案制定课、中期交流课的具体环节，用生动的视频资料展示了“我与蔬菜交朋友”综合实践过程，赢得了大家的热烈掌声。

参与此次综合实践课的小组成员依次进行成果汇报。各小组汇报形式新颖多样，利用相声表演，趣味十足。在综合实践中，小组成员不但要克服种种困难，种植蔬菜、照料蔬菜，还要挑战自我，走入不同班级进行关于蔬菜的问卷调查、收集、统计和分析。综合实践让同学们掌握了丰富的蔬菜知识，开阔了视野，懂得了责任和毅力，收获了快乐与成长。

东城区综合实践活动教研员苏红伟对此次综合实践活动给予了很高的评价。她认为，“我与蔬菜交朋友”综合实践活动从学生的真实生活和发展需要出发，从生活情境中发现问题，转化为活动主题，各小组准备充分，人人有研究项目，人人有研究结果，人人有展示，既有分工，又有合作。通过探究、服务、制作、体验等方式，培养了学生综合素质，是一次非常扎实、成功的综合实践活动。

“‘我与蔬菜交朋友’综合实践活动的开展是成功的。它给孩子们带来知识的探索与成长的收获，填补了孩子们知行脱节的鸿沟，让孩子们在广阔的生活舞台上不断实践，促进了其综合素养的逐步提高。”该校负责人表示。

责任编辑： 黄冠宇

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