擦亮幼儿园的“红”底色

献礼建党百年，礼赞新时代

“园长妈妈”颁奖

诗朗诵《最美的你》

童心向党，健康成长

小小足球健将

我们的手工作品很棒

习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调：“抓好青少年学习教育，让红色基因、革命薪火代代传承。”

“儿童的内心还是一张白纸，彩色的童年须有‘红’的底色，更加需要精心引导和栽培。只有用健康的文化引导孩子，用健康的体魄保护孩子，让他们扣好‘人生第一粒扣子’，才能让他们更好地走向未来。”许昌第二实验幼儿园园长席韶玲说。

为此，作为省级示范园，近年来，特别是今年以来，许昌第二实验幼儿园将红色教育的阵地进一步前移，深挖红色资源内涵，开设红色讲堂，寓教育于“游戏”、融习惯培养于日常生活，将红色基因植根于孩子心中，让良好的习惯为孩子的终身成长奠基。

潘东子、小英雄雨来、王二小……在许昌第二实验幼儿园开展的“看视频听红色故事 心领神会讲故事”活动中，孩子们深入了解这些小英雄的故事，并通过老师、家长的引导，勇敢地站在镜头前，有模有样地将故事讲出来。

此外，该园还通过官方微信公众号、班级微信群等平台，将教育成果进一步扩大，既留给孩子们一份份鲜活的“红色”记忆，又锻炼了他们的语言表达能力。

这是许昌第二实验幼儿园庆祝建党百年系列活动中的一项活动。今年以来，为了让孩子们了解更多的红色故事，培养他们的爱国爱党情感，帮助他们从小树立远大的理想，该园借助建党百年的契机，通过红色故事进班级、读红色绘本故事、寻找“红色宝物”等充满趣味性和参与感的活动，让孩子受到熏陶和教育。

“出生在新时代的孩子对革命年代有一定的距离感。我们希望通过这些活动，让家长、老师、学生一起重温革命历史，缅怀先烈，让红色精神根植于幼儿心中。”席韶玲说。

作为“60后”，经历过新中国由穷到富、由弱到强的变化，席韶玲对中国共产党有着特殊的感情。她常以“园长妈妈”的身份和园里的小朋友“谈心”：“没有共产党，就没有新中国；没有革命先烈，就没有我们今天的幸福生活。小朋友要好好学习知识，练就扎实本领，长大建设祖国。”

正是在席韶玲的推动下，许昌第二实验幼儿园的红色教育开展得如火如荼。在“亲子陪读听故事 红色精神润童心”活动中，孩子们了解了那段充满硝烟的历史，懂得了珍惜现在的幸福生活，在幼小的心中种下了一颗热爱祖国的种子；在寻找“红色宝物”活动中，老师、家长带领孩子寻找“红色宝物”，并把宝物做成PPT，告诉更多的小朋友；在以家庭为单位开展的“亲子绘画”活动中，孩子们用画笔表达对党的热爱之情；通过合唱、诗朗诵活动，孩子们更加爱党爱国；在“红心向党我成长——寻访身边的共产党员”活动中，孩子们看到了身边共产党员的优秀品质……红色教育让孩子们初步了解了党的历史，激发了他们的爱国情感。

与此同时，该园管理者深刻地认识到：教育者要先受教育，讲信仰者要有信仰。为此，该园举行“礼赞建党百年，矢志为党育人”师德大讨论活动，通过老、中、青三代教师进行深刻的讨论，充分展示了当代教师爱党爱国的情怀，进一步提升全体教师的师德素养，打造出一支业务精湛、思想高尚的教师队伍；以党史学习教育为抓手，引导广大教师学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，增强对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念，自觉担负起为党育人、为国育才的历史使命，做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。

通过深入开展红色教育，许昌第二实验幼儿园进一步擦亮了“红”的底色，为幼儿成长提供了更加良好的环境，用红色教育开启幼儿的心智，涵养他们的人格，让他们的成长在启蒙时期得到了更好的指引。

每个学年的第一天，许昌第二实验幼儿园都格外热闹。他们精心设计“萌娃寻班记”游戏课程，鼓励孩子们自己寻找新教室。活动开始前，老师通过班级群告诉孩子新班级的名称和位置，同时告知他们遇到困难可以找“向导”寻求帮助，也可以和入园的小伙伴们一起寻找教室。活动中，大班的孩子自己测体温、晨检、找教室、放物品、签到；中班的孩子互相商量，在幼儿园里兜兜转转，经历一番辛苦后找到了新教室……

幼儿教育要达到育人目的，游戏化课程必不可少。“萌娃寻班记”便是游戏化课程在许昌第二实验幼儿园“落地生根”的一个例证。

从2017年起，许昌第二实验幼儿园进行游戏化课程改革和实践，通过幼儿自主入园、自主进班签到、自主选择区域、大混龄活动及分享交流活动，让孩子成为生活的主人，增强他们的自我服务意识，提升他们的自我服务能力。

据了解，为了让孩子深度参与游戏，并在游戏中有所得、有所悟、有所成长，该园老师会在每次游戏后进行分享和交流，通过“自由聊”“对话聊”“计划聊”等环节，让孩子还原游戏场景，分享自己的发现和游戏经验，在倾听和对话中，与同伴和老师互动。“自由聊”给胆小、害羞的孩子提供一个讲述、表达的机会，帮助他们从游戏模式平稳过渡到分享交流模式。“对话聊”给孩子思考、整合词汇的时间，教师共同分享、聚焦问题，引导孩子把个体经验变成群体经验，通过幼幼互动、师幼互动进一步激发孩子对游戏的兴趣，支持他们下一步发展。“计划聊”引导孩子思考和制定下一步游戏计划，帮助孩子养成合理预设、做事有计划的好习惯。

游戏化课程的成果在许昌第二实验幼儿园的 “萌娃乐翻天，一起庆元旦”活动中得到了最大限度的呈现。在一年一度的庆元旦活动中，许昌第二实验幼儿园大班的孩子早早地准备好特色节目和童话剧，在自己的班级演出后，自信满满地到别的班演出，把节日的欢乐分享给更多人。在他们的带领下，中班的孩子也走出教室，分享自己的贺卡和手工作品。孩子们自信大方的姿态、精彩纷呈的表演，将许昌第二实验幼儿园“每个孩子都精彩”的教育理念表现得淋漓尽致。

随着游戏化课程的不断深入和推进，许昌第二实验幼儿园教师的教育观、儿童观发生了质的转变：遵循“自由、自主、创造、愉悦”的游戏精神，孩子从被动接受转变为主动学习，教师从传授者转变为守护者、陪伴者、支持者。“针对孩子，我们强调从规范统一到追随发展；针对课程，我们从教学模式走向游戏模式，进而做到‘在追随孩子的过程中看见孩子，在观察孩子的过程中看懂孩子，在看懂孩子的过程中支持孩子。’”许昌第二实验幼儿园的白娜老师说，“既关注孩子的整体发展，又依据孩子的个体差异，使处于不同发展水平的孩子都获得不同层次的发展。”

这样的探索，取得了丰硕的成果：白娜、席韶玲整理的游戏《混龄游戏时段的新玩法》被评为全国幼儿园优秀游戏案例，范青敏老师创设的游戏《爸爸是小小升降台》、陈晓燕老师创设的游戏《剪刀石头布》在河南省幼儿园亲子活动案例比赛中荣获一等奖。

初夏的一天，天气晴朗，旭日东升，朝霞满天；这是“二实幼人”渴望已久的日子，轻舞飞扬，百花绽放。5月27日上午，许昌第二实验幼儿园精心举办了一场以“童心向党 健康成长”为主题的六一联欢会。联欢会上，舞蹈《我们是祖国的花朵》、小合唱《党是太阳我是花》、集体舞《童心向党》、非洲舞《听我说谢谢您》、打击乐《藏族娃娃心向党》用不同的方式表达了对党的热爱和感激；童话剧《白雪公主》教育孩子们要懂得善良；《三只小猪》的故事告诉孩子们要学会自己动手，团结协助才能解决问题；时装秀表现了孩子们活泼自信、阳光快乐的精彩一面；三句半《夸夸咱们的幼儿园》《幼儿园么么哒》表达了幼儿园的课程改革成果，以及教师的爱心付出……

多彩的活动展示了孩子的风采，也展示了许昌第二实验幼儿园在培养孩子综合素质方面的成绩。

“在全国教育大会上，习近平总书记强调，‘要在增强综合素质上下功夫，教育引导学生培养综合能力，培养创新思维’。这就要求我们的教育努力实现‘德、智、体、美、劳’的总体要求，在综合能力、创新思维、文明素养的培育上花费更多的心血。”席韶玲说。近年来，许昌第二实验幼儿园“放开手脚”，让孩子们“大胆成长”，致力培养出底色“红”、身体强、能独立、会做事的新时期优秀儿童。

——让孩子“立起来”。许昌第二实验幼儿园一贯注重孩子的独立能力，致力培养“独立的人”。为此，该园搭建平台，给孩子自由的时间和空间。从自主入园、自主制定计划，到红色故事“串班”讲、自由选择区角，再到户外“大混龄游戏”，让孩子自己做主，制定游戏规则，自由选择材料，自己寻找游戏伙伴，在活动中学习与他人相处，在游戏中发现问题、分析问题、解决问题，有效地增强了孩子的自主意识，提升了他们的社会交往能力、合作能力。同时，让不同年龄的孩子玩在一起，相互模仿、相互学习，融入一个“小社会”，学会尊重、学会分享、学会谦让、学会包容、学会理解，甚至品尝不被接纳的挫折感，为他们的成长打好“提前量”。

——让孩子“懂规矩”。良好的习惯需要长期培养，需要坚持不懈地内化。为了使“习惯培养”落到实处，许昌第二实验幼儿园重点构建了指向孩子终身发展的“宝宝十大习惯”教育体系，坚持开展“每月一个好习惯培养活动”，促使孩子在卫生、饮食、文明礼貌、读书、劳动、锻炼、感恩、守时、规则、善于思考等方面养成好习惯。此外，该园还设置了科学发现室、小鲁班木工坊、食育工坊、创意美术室、图书阅览室、沙盘游戏室等功能室，让他们更好地认识美、感受美、创造美，培养其劳动能力，弘扬劳动精神，让他们在实践中养成动手的习惯，学会探索，学会思考。

——让孩子“身体壮”。红色基因需要一个个强健的身体去传承。如今，篮球、足球“入驻”许昌第二实验幼儿园，小、中、大班定期开设专业课程。在河南省“体卓杯”幼儿篮球表演赛中，该园学生团结协作、勇敢拼抢、沉着运球、精彩传球，一招一式都十分“专业”，赢得了现场观众的阵阵喝彩。2021年，该园在原有足球赛场的基础上，以“重在普及，育人为本”为核心，在中、大班普及足球课，广泛开展校园文体活动，进一步激发了孩子们对竞技体育运动的兴趣，让他们在体育运动中增强体质、磨炼意志、体验成长。

——让孩子“懂感恩”。该园每年都会借助春节、元宵节、端午节、中秋节、重阳节等传统节日对孩子进行传统文化教育，让孩子了解节日的来历、风俗习惯、特色食物等，在亲子体验活动中感悟中华传统文化的魅力，学会感恩。

其实，许昌第二实验幼儿园一直在做的，正是陶行知先生所希望的：“解放儿童的头脑，使他们可以想；解放儿童的眼睛，使他们可以看；解放儿童的嘴巴，使他们可以谈；解放儿童的双手，使他们可以玩儿，可以干；解放儿童的时间，使他们的生命不会被稻草塞满；解放儿童的空间，使他们的歌声可以在宇宙中飘荡。”“二实验人”希望做到的，是孩子的大脑越来越善于思考、双手越来越灵巧、眼睛越来越明亮、嘴巴越来越能说会说，更加会合理安排自己的时间、计划自己的生活。

风雨苍黄百年路，高歌奋进新征程。席韶玲表示，献礼建党百年，作为幼教人要做的就是永葆教育初心、坚持为国育才，常态性挖掘红色教育，长久性开展红色教育，让每朵花都能绽放，让每棵树都能成栋梁……

图片由许昌第二实验幼儿园提供

责任编辑： 连甲

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