起步·加速·争先

这是一次如期而至的“集中检阅”，也是一次项目建设的“擂台比武”，更是一次互相学习的“现场教学”。

8月16日至18日，市委、市政府组织开展全市基础教育提升三年攻坚项目观摩活动。3天时间内，观摩团共观摩了9个县（市、区）20个观摩点，26个项目学校。其中，中小学19所，幼儿园7所，已投用9所，在建17所。

观摩团成员看项目、入校园、下工地、听汇报，看得认真、问得仔细，一路热烈交流，感受全市上下你追我赶、千方百计加快基础教育提升三年攻坚项目建设的气势和劲头。

在这次集中观摩中，大家一致认为市委、市政府实施基础教育三年攻坚，决策英明，谋到了关键处，抓到了点子上，进一步强化了思想共识，坚定了抓好攻坚工作的信心和决心。

高度重视 快速推进

教育在经济社会发展中具有基础性、先导性、全局性的重要地位和作用。在今年全市基础教育提升三年攻坚动员会上，市委书记武国定在讲话中强调，要切实增强开展基础教育攻坚的责任感、紧迫感，着力补齐基础教育发展短板，坚决打赢基础教育提升三年攻坚战，确保我市基础教育进入全省先进行列。

动员会召开以后，各县（市、区）党委、政府把基础教育攻坚纳入重要议事日程，党政“一把手”都在争当教育书记、教育县（市、区）长，亲自挂帅出征，高位组织推动。截至7月底统计，2017年全市安排的150个建设项目中，100个中小学项目，有68个在建，23个已经竣工，开工率达到了91%；50个幼儿园建设项目，29个在建，18个竣工，开工率达到了94%；总体开工率为92%，有50个建设项目已超预期完成，襄城县、长葛市、禹州市、开发区开工率均达到100%。今年秋季开学，预计全市有87所项目学校投入使用，新增学位4万个。

在襄城县，观摩团成员切身感受到了基础教育提升三年攻坚的力度。

襄城县东城区学校是襄城县以基础设施建设为先导，拉大城区框架、完善城市功能的重点工程。该项目位于襄城县文昌路东段，总投资约3亿元，占地面积约180亩，总建筑面积8万平方米。项目于今年2月7日开始征地，3月10日开工奠基，短短4个多月的时间，已有5栋单体建筑即将完工，秋季初中部将实现招生。

今年以来，襄城县强力推进“5622”学校建设提升计划（即用三年时间，重点打造5所省、市示范性高中，新建改扩建60所中小学、20所幼儿园，创建20所精品学校），通过抓项目强基础、抓资金强保障、抓师资强队伍、抓内涵促提升等，全力实施基础教育提升三年攻坚计划，取得了显著成绩。其中，市定17所中小学、7所幼儿园新建改扩建项目已全部开工，开工率100%，秋季将有15所建成投用，投用率达63%。

观摩团成员纷纷表示，襄城县基础教育提升三年攻坚工作谋划超前、思路清晰、扎实推进，尤其是项目建设实现了“当年开工，当年招生”，值得学习借鉴。
科学谋划 合理布局
学校的布局合理，环境优美，设施先进，有利于长远发展。
在推进全市基础教育提升三年攻坚项目建设时，各县（市、区）充分考虑城镇化及人口政策变化带来的影响，系统谋划、超前实施布局调整工程，教育资源不断优化。
长葛市颍川路学校位于长葛市产业集聚区颍川大道北侧，包括幼儿园、小学、初中三个学段，其中幼儿园21班、小学部60班、初中部36班。项目规划占地面积118亩，总建筑面积6.02万平方米，总投资3.17亿元。该项目今年4月开工建设，2018年5月完工，建成后可容纳5000余名学生就读，服务周边7个社区。
长葛市按照“高中向城区、初中向镇区、小学向中心村集中，完全小学向寄宿制小学过渡”的“三集中一过渡”总体要求，采取“改、扩、撤、并、建”等工作方法，逐步解决“农村小学校、小教学点、小班额，城区大班额”的“三小一大”问题，计划到2018年年底，使义务教育阶段公立学校由原来的224所调整为117所，全面优化学校布局。
此外，各县（市、区）把利用闲置公共资源改建中小学和幼儿园作为扩充学位的有效途径，借助机关企事业单位外迁，充分挖掘现有教育资源。禹州市坚持“原有必用、能用尽用”原则，采取“腾建并举”等方式，通过两所高标准普通高中的建设和投用，盘活了城区教育资源，城区中小学大班额问题有望得到解决。同时，该市明确要求，凡是老城区机关单位迁转、腾退场所优先用于教育，城市开发、旧城改造优先规划教育用地。在许昌市老城区，魏都区积极与市教育局和投资公司对接，已经初步拿出了今年将要腾退的部分单位利用方案。
在观摩后，观摩团成员纷纷表示，通过这次观摩，感受到了全市上下重视教育、支持教育、投资教育的浓厚氛围。下一步，将紧紧围绕加快进度这一核心要求，拿出超常规的力度和举措，确保全年建设任务圆满完成。
城乡一体 协调发展
党的十八届五中全会把“协调”作为五大发展理念之一，提出要重点促进城乡区域协调发展，促进经济社会协调发展，促进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展。
在全市基础教育提升三年攻坚工作的推进过程中，各县（市、区）抢抓城乡一体化发展机遇，发挥“教育牵动”作用，促进城乡教育协调发展。比如，建安区抢抓撤县设区的发展机遇，系统谋划学校布局，在新城区、老城区规划新建改扩建7所公办中小学，打破行政界线，逐步将农村初中撤并到城区学校，将农村初中和中心村学校改建为寄宿制小学，使每个乡镇有1-3所寄宿制小学。襄城县通过寄宿制学校建设进一步优化学校布局，全县建设17所公办寄宿制初中、24所农村公办寄宿制小学，全面满足农村学生就学需求。目前，17所公办初中已全部实现寄宿，另有12所公办寄宿制中心小学基本完工，今年秋季开学即可投入使用。禹州市神垕镇中心学校等一批乡镇寄宿制学校规划起点高，设施配备达到全省一流水平，切实缩小了城乡办学差距。
禹州市神垕镇中心学校规划占地85亩，总投资8000多万元，规划初中三个年级24班，可容纳学生约1200人。目前，该校教学楼、办公楼、实验楼、餐厅、宿舍楼等7栋建筑主体工程已经完工，各种实验仪器、教学器材等均按省级一类标准配置到位，今年秋季开学可投入使用。
近年来，禹州市以办人民满意的教育为目标，以基础教育提升三年攻坚计划为抓手，创新思路，健全机制，强力打好基础教育提升攻坚战，基础教育事业快速发展。今年以来，禹州市谋划确定2017-2019年项目74个（中小学64个、幼儿园10个），概算投资16亿元。目前，今年纳入许昌市台账的39个项目（中小学32个、幼儿园7个）全部开工建设，计划投资5.25亿元，已完成投资3.6亿元。其中18个项目已经建成，今年秋季可投入使用，9个项目主体工程已经完工，12个项目正在加快推进。
观摩团成员一致认为，项目建设是落实基础教育提升三年攻坚任务的重中之重。将进一步拉高标杆，创新举措，加快进度，及早做好2018-2019年度项目谋划和前期工作，让群众尽早享受到基础教育提升三年攻坚工作带来的实惠与便利。
此外，各县（市、区）积极探索利用名校托管、一校两区、名校引进等模式，走出了一条快速放大优质教育资源的捷径。坚持在硬件建设的同时，超前谋划师资配备问题，全市新招录教师1950名，通过编制调整支持市区学校1265名。
不虚此行，受益匪浅，是大家共同感受；深受震撼，深受启发，是大家共有收获。
教育发展，利在千秋；三年攻坚，志在必胜。我市将围绕办好人民满意的教育这一目标，勇于实践、锐意创新，攻坚克难、持续求进，努力实现基础教育三年攻坚开局之年首战告捷，全面提升许昌教育发展的质量水平，努力办好人民满意的教育，努力建设教育强市！